Die Vielfalt von Schätzaufgaben Eine Darstellung verschiedener Merkmale von Schätzaufgaben zu visuell erfassbaren Größen
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| Produktnummer | OD200043000488 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Mathematik |
| Klassenstufe | 2. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 15.09.2020 |
| Dateigröße | 144,8 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Dana Farina Weiher |
| Schlagworte | Größen, Schätzen, Stützpunkte |
Aufgaben zum Schätzen von visuell erfassbaren Größen (Längen, Flächeninhalte, Fassungsvermögen, Rauminhalte) bieten Potenzial für eine vielfältige Beschäftigung mit Repräsentanten und zur Differenzierung. Dieser Artikel zeigt die Variationsmöglichkeiten von Schätzaufgaben bezogen auf das Schätzobjekt, die Einheit und Stützpunkte.
