Neue Seidenstraße: Win-Win oder Einbahnstraße?
- Wirtschaft /
Schroedel aktuell
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Schroedel aktuell
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Schulform | Hauptschule, Realschule, Sekundarschule, Mittelschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II |
Schulfach | Politik |
Klassenstufe | 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
Seiten | 3 |
Erschienen am | 29.06.2020 |
Dateigröße | 1,2 MB |
Dateiformat | ZIP-Dateiarchiv |
Mit der Neuen Seidenstraße will China neue Märkte in Europa und Afrika erschließen. Eine klassische Win-Win-Situation für alle Beteiligten? Dieses Arbeitsblatt enthält zwei Podcasts, die Hintergründe sowie Chancen und Grenzen des Projekts beleuchten.