Zum Glück!
Annäherungen an das Unterrichtsthema „Glück“ im FgE
Beitrag aus Lernen Konkret - Ausgabe 4/2019 (Dezember)
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Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
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| Produktnummer | OD200051000283 |
| Schulform | Förderschule |
| Schulfach | Deutsch, Ethik, Fachunabhängig, Sachunterricht |
| Klassenstufe | ab 1. Schuljahr |
| Seiten | 4 |
| Erschienen am | 13.12.2019 |
| Dateigröße | 164,7 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Johannes Jöhnck |
| Schlagworte | Glück, Wohlbefinden; Zufriedenheit |
Das Thema „Glück“ kann im Sach-, Deutsch-, Ethik- oder auch Religionsunterricht umgesetzt werden. Im Zuge dessen richtet sich der Blick auf Aspekte, die uns guttun, Kraft spenden und Sinn geben. Wohlbefinden, Zufriedenheit, Freude und Glück haben nicht nur mit äußeren Umständen, sondern auch mit individuellen Ressourcen zu tun. Der Beitrag skizziert beispielhafte Zugänge zum Thema im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (FgE).
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