Infrastrukturentwicklung und das Recht auf Stadt
Das Beispiel Daressalaam
Beitrag aus Geographische Rundschau - Ausgabe 11/2019 (November)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200030011379 |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 01.11.2019 |
| Dateigröße | 277,4 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Emmanuel Munishi, Norman Louis, Axel Drescher, Fred Krüger |
| Schlagworte | Ostafrika, Tansania, Umsiedlung |
Im Kontext der urbanen Transformation im subsaharischen Afrika finden Möglichkeiten der Ordnung und Steuerung von Stadtentwicklung zwar zunehmende Beachtung. Fragen zur aktiven Mitgestaltung von Stadt durch ihre Bewohnerschaft bleiben aber meist noch unberücksichtigt. Das Projekt AfriCity am Institut für Geographie der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg untersucht die Wechselbeziehungen zwischen Umweltveränderungen, Ressourcennutzung und Recht-auf-Stadt-Prozessen in afrikanischen Städten südlich der Sahara. In der tansanischen Küstenmetropole Daressalaam ist eine Gerechtigkeitsperspektive für aktuelle Prozesse des städtischen Umbruchs relevant, da die jüngsten Transformationsprojekte dort weitreichende Auswirkungen z. B. auf städtische Straßenverkäufer hatten.
Das subsaharische Afrika
Entwicklungsdynamiken, Herausforderungen, Lösungsversuche
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Das ländliche Afrika im Umbruch
Entwicklungskorridore und die Transformation des Agrarsektors
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Die Rolle der Mittelklasse im informellen Siedlungsbau
Der Fall der Greater Accra Metropolitan Area in Ghana
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
