Kinder brauchen Rituale Zum sprachförderlichen Potenzial von Ritualen
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ZU DEN ABO-ANGEBOTEN| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 3 |
| Erschienen am | 15.10.2019 |
| Dateigröße | 231,8 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Claudia Osburg und Christoph Schiefele |
| Schlagworte | Ritual, Deutsch, Spracherwerb, Didaktik, Sprachförderung, Lernsituation |
Rituale sind im Grundschulunterricht allgegenwärtig. Um das Potenzial dieser wiederkehrenden Ablaufmuster zu nutzen, ist es notwendig, sich über die Anlage und Funktionsweise von Ritualen im Klaren zu sein. Wie Sprachförderung mithilfe von Ritualen umgesetzt werden kann, greift dieser Beitrag auf.
