Man nehme ...
oder: Gibt es eine Glücksrezeptur?
Beitrag aus Praxis Philosophie und Ethik - Ausgabe 5/2019 (Oktober)
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| Produktnummer | OD200048001659 |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 8. Schuljahr bis 9. Schuljahr |
| Seiten | 3 |
| Erschienen am | 01.10.2019 |
| Dateigröße | 71,8 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Dr. Andreas Siekmann |
| Schlagworte | Begriffspyramide, glücklich sein, Cluster, Glück, Glück haben |
Glücksratgeber und Selbstoptimierungsleitfäden gibt es zuhauf. Sie nähren häufig die Illusion, Glück ließe sich erhaschen wie eine reife Frucht, an die man bisher nur noch nicht herangekommen ist. Schülerinnen und Schüler sollen sich gerade nicht Glücksrezepturen aneignen, die von außen an sie herangetragen werden, sondern in einem gestuften Prozess von Selbstreflexion und argumentativem Abgleich mit den Mitschülern eine dialogisch untermauerte Glücksvorstellung entwickeln.
Begriffsarbeit "Glück"
Eine Annäherung an einen philosophischen Grundbegriff
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 6. Schuljahr
Man nehme ...
oder: Gibt es eine Glücksrezeptur?
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 9. Schuljahr
