Flicken, Stopfen, Reparieren
Kinder erarbeiten sich mit historischen Quellen das Thema Nachhaltigkeit
Beitrag aus Sachunterricht Weltwissen - Ausgabe 3/2019 (August)
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| Produktnummer | OD200040013152 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Sachunterricht |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 2. Schuljahr |
| Seiten | 11 |
| Erschienen am | 15.08.2019 |
| Dateigröße | 739,1 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Lisa Engelhardt |
| Schlagworte | Deutschland, Kindheit früher, Malen, Schule, Zeit, Geschichte, Kindheitsgeschichte, Nachhaltigkeit, Tauschen, Zeitbewusstsein, Alltagsmaterialien, Geschichtsbewusstsein, Kleidung, Quellen, Thementisch, Altkleider, Historisches Lernen, Konsum, Sachunterricht, Umweltschutz |
Auch Kinder im 1./2. Schuljahr können bereits mit Quellen arbeiten, wenn diese ein Thema beinhalten, das ihnen nahe ist. Wir haben dafür als Beispiele Kleidung, Schule und den Kinderbuchautor Erich Kästner gewählt. Schwerpunkt der Unterrichtseinheit: Nachhaltigkeit.
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