Menschen, Dinge, Tiere, Eigenschaften: Wie lässt sich die Welt sinnvoll ordnen?
Das Problem der Kategorisierung
Beitrag aus Praxis Philosophie und Ethik - Ausgabe Dezember Heft 6 / 2018
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| Produktnummer | OD200048001608 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | ab 6. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 03.12.2018 |
| Dateigröße | 590,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Dr. Pit Kapetanovic |
| Schlagworte | Klassifikation, Ordnung, Kategorie |
Mit Aufgaben aus ihrer Erfahrungswelt erarbeiten die Schülerinnen und Schüler Möglichkeiten der Kategorisierung von Tieren und Gegenständen. Danach lernen sie Aristoteles’ Kategorientafel kennen und anwenden.
Menschen, Dinge, Tiere, Eigenschaften: Wie lässt sich die Welt sinnvoll ordnen?
Das Problem der Kategorisierung
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