Brexit: A press roundup Should we stay or should we go? Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe Dezember Heft 6 / 2018
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Mehr zur Zeitschrift Produktnummer | OD200041014707 |
Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsschule, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
Schulfach | Englisch |
Klassenstufe | 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
Seiten | 6 |
Erschienen am | 03.12.2018 |
Dateigröße | 1,2 MB |
Dateiformat | PDF-Dokument |
Autoren/ | Stephanie Hempel |
Schlagworte | Textkompetenz, Brexit, Great Britain, Medienkompetenz |
Wie berichtete die britische Presse über den Brexit am Tag nach dem Referendum? Welche Meinungen wurden vertreten, und von wem? Die Schülerinnen und Schüler ab Klasse 9 lesen exemplarisch zwei themenbezogene Artikel aus der englischen Presse, beantworten diese und weitere Fragen und bilden sich selber eine Meinung dazu.
Einmal Europa und zurück, bitte!
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Klassenstufen: 6. Schuljahr bis 8. Schuljahr
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Brexit: A press roundup
Should we stay or should we go?
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Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Brexit: A press roundup
Should we stay or should we go?
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Brexit: A press roundup
Should we stay or should we go?
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Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Brexit: A press roundup
Should we stay or should we go?
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Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr