Der Limes Germanen und Römer zwischen Integration und Abgrenzung
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013178 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Geschichte |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 7. Schuljahr |
| Seiten | 8 |
| Erschienen am | 01.11.2018 |
| Dateigröße | 1,2 MB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Tobias Dietrich |
| Schlagworte | Kulturkontakt, Germanen, Limes, Grenze, Römer, Kulturkonflikt, Waldgirmes |
Von Rheinbrohl bis Regensburg errichteten die Römer in nachchristlicher Zeit den obergermanisch-raetischen Limes. Damit signalisierten sie ihr staatliches Selbstverständnis und verschafften sich ein Gefühl von Sicherheit. Die Schülerinnen und Schüler (ab Klasse 6) lernen die wechselvollen Beziehungen zwischen Germanen und Römern im Spiegel dieser Grenzregion kennen.
Am Rand des Imperiums
Die wechselvolle Beziehung zwischen Germanen und Römern
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Klassenstufen: 6. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Germanen und Römer
Didaktisch-methodische Überlegungen
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Klassenstufen: 6. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Die Germanen
Von Langhaus, Landarbeit und römischer Sichtweise
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 7. Schuljahr
