Neuer Zündstoff für das Pulverfass Nordirland Analyse der Nordirlandfrage während des Brexits
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014152 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 4 |
| Erschienen am | 03.09.2018 |
| Dateigröße | 345,4 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Karsten Lenk |
| Schlagworte | Brexit, Segregation, Disparitäten, Stadtentwicklung, Großbritannien, Nordirland, Belfast |
Das Ergebnis des Referendums über den Austritt des Vereinigten Königreichs aus der Europäischen Union birgt für Nordirland ein neues und schwer zu kalkulierendes Konfliktpotenzial. Denn bis heute, zwanzig Jahre nach dem offiziellen Friedensabkommen, existieren deutliche Diskrepanzen zwischen den beiden zentralen Bevölkerungsgruppen.
Großbritannien
Räumliche Entwicklungen und Probleme unter dem Einfluss der Brexit-Debatte
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
London running out of road
Luft- und Verkehrsbelastung in Großbritanniens Metropole
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Klassenstufen: 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Tourismus in Großbritannien und Nordirland
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Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
