Großbritannien
Räumliche Entwicklungen und Probleme unter dem Einfluss der Brexit-Debatte
Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe September Heft 9 / 2018
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014148 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 03.09.2018 |
| Dateigröße | 524,4 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Klaus Zehner |
| Schlagworte | Großbritannien, Raumentwicklung, Brexit, Europa |
Seit dem 23. Juni 2016, dem Tag des EU-Referendums, schwebt der von der Mehrheit der Briten gewollte Austritt des Landes aus der EU wie ein Damokles-Schwert über Großbritannien und Nordirland. Der Brexit hat die politische Landschaft des Vereinigten Königreichs tief erschüttert, die Gesellschaft bis auf die Ebene der Familien gespalten und zu einer erheblichen Verunsicherung sowohl von britischen als auch von ausländischen Unternehmen und Investoren geführt. Welche konkreten Folgen er im Detail für das Land haben wird, ist derzeit nur zu vermuten.
Großbritannien
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