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Fakt oder Fake? Nachrichten im Internet kritisch prüfen

Beitrag aus Deutschunterricht - Ausgabe April Heft 2 / 2018

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PRAXIS DEUTSCHUNTERRICHT

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Produktnummer

OD200038014180

Schulform

Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr

Schulfach

Deutsch

Klassenstufe

7. Schuljahr bis 9. Schuljahr

Seiten

9

Erschienen am

27.03.2018

Dateigröße

200,0 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Stefan Helge Kern

Schlagworte

Fake News, Medienkompetenz, Schlagzeile, Falschmeldungen, Medienkritik, Soziale Netzwerke, Internet, Meinungsbildung, Manipulation, Quellenkritik

Fake News zu erkennen, ist im 21. Jahrhundert eine grundlegende Fähigkeit. Voraussetzung dafür ist eine kritische Prüfung von Textsignalen und Seitenkontext, aber auch ein grundlegendes Wissen über Mechanismen im Netz. Beides wird in dieser Unterrichtssequenz vermittelt und anschließend in einer Klassenarbeit überprüft.

Texterschließung im postfaktischen Zeitalter
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