Kenia als Teil der Neuen Seidenstraße? Vier Blicke auf ein chinesisches Infrastruktur-Großprojekt Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe März Heft 3 / 2018
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014092 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 01.03.2018 |
| Dateigröße | 839,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Andreas Eberth |
| Schlagworte | Entwicklungszusammenarbeit, Globalisierung, Kenia, Seidenstraße |
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