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Bin ich schüchtern?

Schüchternheit zwischen Phobie und sozialer Kompetenz

Beitrag aus Praxis Philosophie und Ethik - Ausgabe Dezember Heft 6 / 2017

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PRAXIS PHILOSOPHIE & ETHIK

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Produktnummer

OD200048000625

Schulform

Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige

Schulfach

Ethik, Philosophie

Klassenstufe

7. Schuljahr bis 8. Schuljahr

Seiten

4

Erschienen am

01.12.2017

Dateigröße

91,8 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

PIT KAPETANOVIC

Schlagworte

soziale Angst, philosophisches Experiment, Forschheit, Schüchternheit

Schüchternheit ist ein zentrales Thema bei Heranwachsenden, das aber selten wirklich angesprochen wird. Gerade in der Pubertät empfin den Jugendliche Schüchternheit oft als besonders große Belastung, wenn es darum geht, einen Platz in der Gruppe zu finden, erste Kontakte mit möglichen Geschlechtspartnern zu knüpfen oder die eigene Persönlichkeit in der Auseinandersetzung mit Elternhaus, Schule und Freundeskreis zu entwickeln ...
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