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Informationen

Produktnummer	OD200041014497
Schulform	Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Berufsgrundbildungsjahr, Fachschule
Schulfach	Englisch
Klassenstufe	7. Schuljahr bis 8. Schuljahr
Seiten	5
Erschienen am	01.12.2017
Dateigröße	261,2 kB
Dateiformat	PDF-Dokument
Autoren/Autorinnen	Zoe Grigoriadou
Schlagworte	Australia, cultural diversity, Identity, Present Progressive, Vergleiche, Bildanalyse, cultures, intercultural competence, simple present, Wortschatz, Bildbeschreibung, Diversity, Morocco, sprachliche Mittel, comparison, Grammatik, Passiv, Sprechen

Beschreibung

Die Schülerinnen und Schüler setzen sich anhand des wordless book „Mirror“ von Jeannie Baker mit der Thematik cultural diversity auseinander. Mit Hilfe eines Venn-Diagramms erarbeiten sie zunächst Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen zwei Kulturen und vergleichen anschließend ihre Ideen mit dem Inhalt des Buches. Das textlose Bilderbuch fordert ihre Vorstellungskraft, indem sie ausgewählte Bilder beschreiben und ihren Inhalt erschließen. Sie gewinnen einen Einblick in die Tagesabläufe zweier Jungen und stellen einen Vergleich zwischen zwei Kulturen an. Darüber hinaus üben sie ihr Empathievermögen, indem sie sich in die Rolle der beiden Hauptfiguren hineinversetzen.