Zukunftsweisende Techniken für globale Herausforderungen
Innovationen, die auf das Leben vor Ort zugeschnitten sind
Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe September Heft 9 / 2017
Sofort verfügbar
4,99 €
Kostenlos für Privat-Abonnenten dieser Zeitschrift
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Die führende Zeitschrift für die Unterrichtspraxis!
Ihr Wegweiser zu den wichtigsten Seiten von PRAXIS GEOGRAPHIE:
Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014032 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsschule, Hochschule, Berufsgrundbildungsjahr |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 01.09.2017 |
| Dateigröße | 171,2 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Annette Coen, Hedi Wenz |
| Schlagworte | Globales Lernen, Sustainable Development Goals, Entwicklungsländer, Entwicklungszusammenarbeit |
Im Zentrum der Unterrichtseinheit steht die intensive Auseinandersetzung mit innovativen Projektideen, die am D-Lab des Massachusetts Institute of Technology Boston entwickelt werden. Immer geht es dabei um Technologien, die auf die Herausforderungen des Alltags der Menschen in Entwicklungsländern bezogen sind.
Zukunft gestalten
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Pendeln mit dem Fahrrad
Gebt dem Radschnellweg eine Chance!
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 10. Schuljahr
OBOR 21: Jahrhundertprojekt mit Signalwirkung
Die chinesische Seidenstraßeninitiative und ihre geostrategische Bedeutung
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
