Bürgerkrieg und Terror
Kriegskommunismus als Resultat äußerer Umstände oder ideologisch geprägter Kern bolschewikischer Herrschaft?
Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe Mai Heft 3 / 2017
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013033 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsschule, Hochschule, Berufsgrundbildungsjahr, Fachschule |
| Klassenstufe | 9. Schuljahr bis 11. Schuljahr |
| Seiten | 5 |
| Erschienen am | 02.05.2017 |
| Dateigröße | 178,8 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Nils Liebau |
| Schlagworte | Topographie des Terrors, Bürgerkrieg, Kriegskommunismus, Russische Revolution |
Die Gedankenwelt des Sozialismus ist erkaltet, seine Deutungszugriffe und Termini treffen nicht mehr den Sound unserer Zeit. Anstelle eines entfesselten Klassenkampfes verlaufen Identitätsbildung und Alteritätserfahrung, Inklusion und Exklusion zunehmend über einen wiedererstarkten Nationalismus. Es lohnt sich für Schülerinnen und Schüler (Klasse 9/10) trotzdem weiterhin, Ursachen, Handlungskontexte und Folgen des Kriegskommunismus zu rekonstruieren und dabei zu erfassen, dass dessen Merkmale hohe Aktualität besitzen.
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