Wie viel Disziplin braucht die Schule? - ein Arbeitsblatt für den Bereich "Argumentieren und Diskutieren" Schroedel aktuell
Schroedel aktuell
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Schroedel aktuell
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Mit Schroedel aktuell bieten wir Ihnen einen Service, um Ihren Unterricht aktuell und einfach zu gestalten. Jede Woche drei bis vier Neuerscheinungen mit großem Online Archiv. Mehr erfahren| Produktnummer | OD000001002195 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsschule, Berufsvorbereitungsjahr, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 1-jährige, Fachschule |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 9. Schuljahr bis 11. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 15.02.2003 |
| Dateigröße | 276,6 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
Nach den Ergebnissen der PISA-Studie ist der Begriff "Disziplin" wieder verstärkt in den Vordergrund der Diskussion über die notwendigen Veränderungen des Bildungssystems gerückt. Was ist eigentlich gemeint, wenn von Disziplin gesprochen wird? Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich zunächst die Bedeutung dieses Begriffs, vergleichen danach zwei unterschiedliche Positionen zum Thema "Disziplin an der Schule" und führen abschließend eine Diskussion in der Klasse durch.
- Für die Klassen 9 bis 11. -
- Für die Klassen 9 bis 11. -
