Wie funktioniert das Lernen? - ein Arbeitsblatt zu den biologischen Grundlagen des Lernens Schroedel aktuell
Schroedel aktuell
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Schroedel aktuell
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Mit Schroedel aktuell bieten wir Ihnen einen Service, um Ihren Unterricht aktuell und einfach zu gestalten. Jede Woche drei bis vier Neuerscheinungen mit großem Online Archiv. Mehr erfahren| Produktnummer | OD000001001980 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsschule, Berufsvorbereitungsjahr, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 1-jährige, Fachschule |
| Schulfach | Biologie |
| Klassenstufe | 8. Schuljahr bis 10. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 16.08.2002 |
| Dateigröße | 214,1 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
Nicht erst seit der Pisa-Studie wird die Bedeutung der Ergebnisse aus der Hirnforschung für das Lernen diskutiert - aber seitdem wird immer deutlicher, dass Wissen über die Biologie des Gehirns zu besserem und gezielterem Lernen führen kann. Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Argumente eines Magdeburger Hirnforschers und beschäftigen sich mit den neuronalen Strukturen des Gehirns in der Entwicklungszeit. Außerdem lernen sie Tricks und Tipps zum leichteren Lernen.
- Ab Klasse 8. -
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