Lernzielkontrollen, Leistungsbewertung und Dokumentation von Schülerbeobachtungen mit Stark in Englisch
| Termin | 03.04.2025, 16:30 - 17:30 Uhr |
| Referenten/Referentinnen | Julie Christel-Duwel |
| Region | Alle Bundesländer |
| Kontakt | |
| Ort |
Virtuelle Veranstaltung |
Die Dokumentation von Schülerleistungen und das Entwerfen und Ausfüllen detaillierter Beobachtungsbögen, die alle Kompetenzen einschließen, sind Aufgaben von Lehrkräften, die viel Zeit in Anspruch nehmen.
In diesem Webinar erhalten Sie einen Einblick, wie eine praxisnahe Leistungsbewertung im Englischunterricht möglich ist. Zudem werden Musterbögen vorgestellt, die die Arbeit und Dokumentation der Schülerbeobachtungen erleichtern - perfekt abgestimmt auf „Stark in Englisch".
Was erwartet die Teilnehmenden?
- Was ist bei der der Leistungsbewertung im Englischunterricht zu beachten?
- Wie können Lernzielkontrollen im Englischunterricht gestaltet werden?
- Vorstellen der Materialien zur Leistungsbewertung und Schülerbeobachtung
Referentin:
Julie Christel-Düwel, Studienrätin im Förderschuldienst und Native Speaker, unterrichtet seit über 10 Jahren Schüler von der 3. bis zur 9. Klasse, sowie Kindergartenkinder in Englisch. Dabei stehen Elemente aus der Theaterpädagogik und das Lernen mit vielen Sinnen im Vordergrund. Sie ist Beraterin für die Reihe „Stark in Englisch“, Autorin der Bewertungs- und Beobachtungsbögen und hat Teile der Lehrermaterialien entworfen.
