Das kleine Einmaleins – Verstehen statt „nur“ Auswendiglernen

Das kleine Einmaleins ist mehr als reines Auswendiglernen – es ist der Schlüssel zu einem tiefen mathematischen Verständnis. Aber was bedeutet es wirklich, die 1•1- Aufgaben sicher zu beherrschen? In dieser Fortbildung tauchen wir in die faszinierende Welt der Multiplikation ein.

Ein zentraler Schwerpunkt ist die Entwicklung eines soliden Wissensnetzes: Wie können wir Kindern helfen, Zusammenhänge zwischen den Einmaleins-Aufgaben zu erkennen und zu nutzen? Denn je besser die Vernetzung, desto nachhaltiger das Lernen. Wir zeigen Ihnen, warum reines Auswendiglernen keine dauerhafte Lösung ist und wie mit gezielten Ansätzen einfache Aufgaben als Sprungbrett für schwierigere Aufgaben genutzt werden können.

Freuen Sie sich auf praxisnahe Beispiele, innovative Methoden und direkt einsetzbare Materialien, die Ihnen helfen, den Einmaleins-Unterricht motivierend und erfolgreich zu gestalten. Machen Sie das kleine Einmaleins zu einem Aha-Erlebnis für Ihre Schülerinnen und Schüler!

Methodische und didaktische Ansätze: Erhalten Sie konkrete Anleitungen und Ideen, wie Sie im Unterricht effektiv auf die Bedürfnisse der Schüler eingehen können. Die Fortbildung basiert auf praktischen Beispielen, um die Theorie direkt in die Praxis umzusetzen.

Der Referent:
Dr. Roland Rink ist Grundschullehrer und derzeit als Lektor an der Universität Bremen im Bereich Mathematik für die Primarstufe tätig. Zuvor war er Fachredakteur für Mathematik bei einem führenden Bildungsmedienverlag. Als Jurymitglied der Auszeichnung "Schulbuch des Jahres" trug er zur Förderung innovativer Lehrmaterialien bei. Seine wissenschaftliche Laufbahn begann Dr. Rink als Mitarbeiter im Bereich Mathematikdidaktik an der Leuphana Universität Lüneburg.