Im Traum die Welt gestalten – Träume ergründen und Wünsche formulieren im Philosophie- und Ethikunterricht der Grundschule

Im Wachzustand teilen wir die Welt, im Traum sind wir auf uns allein gestellt? Seit jeher träumen Menschen – und rätseln, wie Wünsche entstehen und Träume sich entfalten. Dieses Webinar wird nicht alle Rätsel lösen, die Philosophierende von der chinesischen Philosophie über die Aufklärung bis ins Hier und Jetzt Kopfzerbrechen bereiten, doch es zeigt praxisnah und abwechslungsreich auf, wie Grundschulkinder im Ethikunterricht Wünsche formulieren lernen und ihren Träumen auf die Spur gehen können.

Im Ethikunterricht teilen Schülerinnen und Schüler Beobachtungen ihrer Tag- und Nachtträume und verstehen, was sie aus ihren Träumen lernen und wie sie sie beeinflussen können. Sie fragen sich: Welchen Arten von Träumen kann ich begegnen? Wie kann ich sicher sein, dass ich jetzt gerade nicht träume? Was wünsche ich mir für eine bessere Welt? Und was passiert, wenn unsere Träume sich verbinden? Kollektive Träume haben immerhin schon gesellschaftliche Veränderungen angestoßen.

Das Webinar bietet unterrichtspraktische Impulse für alle, die Ethik oder Philosophie in der Grundschule unterrichten und ist auch für Neu- und Quereinsteiger gut geeignet. Es werden Unterrichtsbeispiele zu den Themen „Träume“ und „Wünsche“ für die erste bis vierte Klasse vorgestellt und besprochen.

Gustav Beyer ist Mitglied im wissenschaftlichen Beirat der Fachzeitschrift PHILOSOPHIE & ETHIK IN DER GRUNDSCHULE. Zudem ist er als freier Journalist, als Theaterpädagoge und als Mitherausgeber eines neuen Grundschullehrwerkes für Philosophie/Ethik tätig. Er studierte das Lehramt an Grundschulen mit dem Kernfach Ethik/Philosophie an der Universität Leipzig und arbeitet als Lehrer an einer hessischen Grundschule.