Lernentwicklungsgespräche führen: wertschätzend, ziel- und stärkenorientiert

Lernentwicklungsgespräche zwischen Lehrkräften, Eltern und Kind sind ein wunderbarer Weg, Schüler:innen aktiv beim Lernen zu begleiten. Dabei bestärken wir sie in dem, was ihnen bereits gut gelingt und suchen gemeinsam mit den Eltern nach Ressourcen, um gezielt an Schwächen zu arbeiten. Die Lehrkraft agiert in einem solchen „LEG“ als Coach, der das Gespräch mit den richtigen Fragen steuert und erst dann gezielt berät.

Dieses Webinar schult Sie im Herstellen einer geeigneten Gesprächssituation und Auffinden von Fragen, die ein ziel- und lösungsorientiertes Gespräch auf Augenhöhe ermöglichen. In Austauschphasen kommen Sie mit anderen Teilnehmenden direkt ins Üben und erhalten entsprechendes Material. Die Referentin steht Ihnen dabei für Ihre persönlichen Fragen und Fälle zur Verfügung.

Was erwartet die Teilnehmenden?

· Impulse zum Herstellen einer geeigneten Gesprächsatmosphäre für ein LEG

· Coachingmethoden zum Auffinden von Ressourcen und geeigneten Lernmethoden

· Abgrenzungstechniken für Konfliktsituationen

· Individuelle Beratung durch die Referentin

· Handout mit LEG-Material

An wen richtet sich die Veranstaltung?
Dieser Workshop richtet sich an Lehrkräfte, Referendar:innen und Schulleiter:innen, die bereits Lernentwicklungsgespräche führen oder diese an ihrer Schule etablieren bzw. vereinheitlichen wollen. Methoden Das Webinar besteht aus Input sowie Schreib- und Austauschphasen, in denen die Teilnehmenden LEG-Gespräche miteinander einüben.

Ihre Referentin
Lydia Clahes ist ehemalige Lehrerin, psychologische Beraterin und Coach für Lehrkräfte mit eigener Praxis in Lüneburg. Sie vereint in ihrer Tätigkeit profunde lerntheoretische und psychologische Kenntnisse mit praxisnahen Ansätzen für den Lehrberuf. In Einzelcoachings, Vorträgen und Onlinefortbildungen möchte sie mit Humor und Herz Unterrichtende dazu befähigen, ihrer Lehrtätigkeit stabil und sinnerfüllt nachgehen zu können.

Dies ist eine Veranstaltung von mobile.schule.

Bildnachweis: @canvaAI