Lehrwerkstatt - Generierung von Hörtexten für den Fremdsprachenunterricht mit Hilfe von KI & Co.

Verzweifeln Sie auf der Suche nach geeigneten Hörtexten für Ihren Unterricht und verbringen Stunden mit der Suche im Internet?

In diesem praxisnahen Workshop bieten wir Ihnen einen Einblick in innovative Methoden zur Erstellung von Hörtexten für den Fremdsprachenunterricht, die Ihnen eine praktikable Alternative bieten und Zeit sparen.

Was erwartet die Teilnehmenden?
In einer kompakten 90minütigen Session lernen Sie neben verschiedenen KI-gestützten Werkzeugen, die es ermöglichen, Hörtexte für den Unterricht zu generieren, auch deren Funktionsweise kennen. Neben praxisnahen Beispielen für konkrete Anwendungsmöglichkeiten von Text-to-speech-Convertern im Fremdsprachenunterricht, haben Sie die Möglichkeit am Beispiel eines ausgewählten Tools die Praxis selbst zu erproben und erhalten einen Ausblick auf Möglichkeiten der Weiterverarbeitung mit anderen Tools (z.B. Audacity und Garage Band). Zudem wird auf die rechtliche Seite der Nutzung von TTS-Technologien rekurriert.

An wen richtet sich der Workshop?
Der Workshop richtet sich an Fremdsprachenlehrkräfte aller Schulformen, die mit Hörtexten arbeiten, und bietet anhand eines übertragbaren Beispiels aus dem Spanischunterricht praxisorientierte Einblicke in die Nutzung von KI und innovativen Tools, um die Planung und Durchführung von kompetenzorientiertem Fremdsprachenunterricht zu verbessern, erleichtern und zu bereichern.

Die Referentin
Anne-Katharina Brosius ist Oberstudienrätin für die Fächer Französisch und Spanisch an einem Gymnasium in NRW und arbeitet neben dem Schuldienst als Dozentin für Fachdidaktik Romanistik an der Friedrich-Wilhelms-Universität in Bonn. Zudem arbeitet sie als Autorin und Herausgeberin von Schulbüchern für verschiedene Verlage und ist als freie Referentin in der Lehrerfortbildung tätig.