MNU-Landestagung Berlin/Brandenburg

11:00 Uhr - 12:00 Uhr - MNU-Landestagung Berlin/Brandenburg: Bruchrechnung meistern

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Die Bruchrechnung stellt in Berlin und Brandenburg das Bindeglied zwischen der Primarstufe und der Sekundarstufe 1 dar. Insbesondere wenn die Zeit knapp ist, muss die Förderung treffsicher auf die wichtigsten Verstehensgrundlagen zielen. Gleichzeitig markiert die erstmalige Einführung von Bruchzahlen die erste systematische Erweiterung des Zahlenbereichs und stellt hohe Anforderungen an die Lernenden. Daher ist es von besonderer Bedeutung, dass die Kinder den neuen Zahlenraum aktiv durch eigenes Handeln erschließen. Ein zu frühzeitiges Wechseln auf die formal-mathematische Ebene kann zu Verständnisproblemen führen.

Diese Veranstaltung fokussiert sich auf die wichtigsten Grundvorstellungen zur Bruchrechnung. Im Zentrum steht ein möglicher Unterrichtsgang, der die grundlegenden Konzepte der Bruchrechnung anschaulich vermittelt. Von den Verstehensgrundlagen bis zur praktischen Umsetzung im Unterricht werden die Schlüsselelemente eines effektiven Bruchrechenunterrichts vorgestellt und diskutiert.

Tim Baumert ist Lehrer und Fachseminarleiter für Mathematik an einer Berliner ISS. Zusätzlich ist er als Referent tätig sowie Autor und Herausgeber von Mathematik-Lehrwerken. 

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11:00 Uhr - 12:00 Uhr - MNU-Landestagung Berlin/Brandenburg: Gibt es die gute Physikaufgabe?

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Gegenwärtig rücken für den Physikunterricht wieder stärker Inhalte und Gestaltung von Lernaufgaben in den Fokus. Die Frage ist, was zeichnet eine Aufgabe aus, die Verstehen und Verständnis fördert. Der Workshop beschäftigt sich unter mehreren Perspektiven damit, was eine gute Physikaufgabe auszeichnet: Welche Rolle spielen Routine- und Rechenaufgaben? Welche Aufgabe regen zum Nachdenken in einem Lebensweltbezug nach? Welche Möglichkeiten bieten digitale Anreicherungen (z.B. Animationen, Simulationen, Erklärvideos, Augmented 
Reality). Welche kooperativen Lernformen können Lernende für 
Physikinhalte kognitiv aktivieren?

Weiterhin werden verschiedene Aufgaben im Workshop analysiert, inwieweit sie den Kriterien guter Physikaufgaben entsprechen. Zum Abschluss werden wir eine Aufgabe gemeinsam entwerfen, die sowohl im Inhalt als auch im Aufbau Verstehen und Verständnis fördert.

Frau Dr. Heike Hagelgans unterrichtet Mathematik und Physik am Gymnasium und ist als Lehrerfortbildnerin an der Martin-Luther-Universität. 

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13:00 Uhr - 14:30 Uhr - MNU-Landestagung Berlin/Brandenburg: Experimente rund um Halloween

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Schüler/innen lieben Experimente. Allerdings sollten sie nicht um ihrer selbst willen durchgeführt werden, sondern sich auch mit dem Wissen der Schüler/innen erklären lassen.
In der Fortbildung stellen wir den Bezug des Themas zum Rahmenplan und den Themenfeldern im NaWi-Unterricht her, finden fächerverbindende Bezüge und probieren verschiedene Experimente für die Jahrgangsstufe 5/6 aus, die anlässlich Halloween durchgeführt werden können.

Lara Tilsner ist Lehrerin für die Fächer Naturwissenschaften, Mathematik, Deutsch und Kunst an einer Grundschule in Brandenburg und Fachberaterin für Naturwissenschaften und Mathematik im Schulamt Neuruppin. Außerdem ist sie (Mit-)Autorin der Berlin/Brandenburg-Ausgabe von Erlebnis Naturwissenschaften. 

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13:45 Uhr - 15:15 Uhr - MNU-Landestagung Berlin/Brandenburg: Mit Batterie elektrisch mobil

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Obwohl inzwischen weitgehend von Akkus ersetzt, sind Batterien immer noch wichtige elektrische Energiespeicher, die wegen der einfachen Handhabung ihren Platz behaupten. An Silberoxid-Batterien und Zink-Luft-Batterien wird mit einfachen Experimenten gezeigt, wie man die ablaufenden noch sehr überschaubaren Reaktionen als Redoxreaktionen herleiten kann. Darauf aufbauend werden dann komplexere Systeme wie die Lithium-Batterie und Akkus betrachtet. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden die Experimente zu den Batterien dann selbst durchführen (Schutzbrille mitbringen).

Dr. Peter Born ist Autor und Referent für Westermann Medien zum Fach Chemie, SI und SII sowie Herausgeber und Autor von Gefährdungsbeurteilungen.  

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15:45 Uhr - 17:15 Uhr - MNU-Landestagung Berlin/Brandenburg: Schwingungen mechanisch – elektromagnetisch – quantenmechanisch!

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Schwingfähige Systeme begegnet uns überall im Alltag. Sei es die Schaukel auf dem Spielplatz, die Stoßdämpfer im Auto, eine schwingende Hängebrücke. Oder das Pendel einer Uhr. Aber kann man damit auch ein Handy verstehen? Oder gar das sichtbare Licht? Das Konzept von Eigenschwingung und Resonanz bei schwingfähigen Systemen eignet sich im Physikunterricht an der Oberstufe herausragend dazu, um die Modellbildung in der Physik in einem Spiralcurriculum beispielhaft nachvollziehbar zu machen: Die mathematische Beschreibung aller schwingfähigen Systeme ist immer die exakt gleiche. So können im Wesentlichen unterschiedliche Beobachtungen auf ein zugrunde liegendes fundamentales Phänomen zurückgeführt werden.

Dr. Martin zur Nedden unterrichtet als Fachleiter Physik in Physik und Mathematik am Evangelischen Gymnasium zum Grauen Kloster in Berlin. Er ist Autor und Referent für Physiklehrwerke.

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