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Pusteblume. Sachunterricht

Ausgabe 2016 für Berlin und Brandenburg

Das neue Sachbuch - passgenau zum neuen Rahmenlehrplan Berlin/Brandenburg!

Region

Berlin, Brandenburg

Schulform

Grundschule

Schulfach

Sachunterricht

Herausgeber/-innen

Dieter Kraft

Autoren/Autorinnen

Dirk Breede, Dieter Kraft, Uwe Marth, Tim Posselt

Es werden Ihnen alle Artikel dieser Reihe angezeigt, nicht nur für Lehrkräfte geeignete.

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978-3-507-46011-9
11,95 €

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978-3-507-46107-9
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978-3-507-46111-6
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Pusteblume. Sachunterricht - Ausgabe 2016 für Berlin und Brandenburg
Materialpaket 1 auf DVD-ROM
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978-3-507-46115-4
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Pusteblume. Sachunterricht - Ausgabe 2016 für Berlin und Brandenburg
Lösungen + Hinweise 2
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978-3-507-46108-6
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Pusteblume. Sachunterricht - Ausgabe 2016 für Berlin und Brandenburg
Kopiervorlagen 2
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978-3-507-46112-3
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978-3-507-46116-1
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978-3-507-46016-4
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Pusteblume. Sachunterricht - Ausgabe 2016 für Berlin und Brandenburg
Lösungen + Hinweise 3
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Pusteblume. Sachunterricht - Ausgabe 2016 für Berlin und Brandenburg
Materialpaket 3 auf DVD-ROM
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978-3-507-46117-8
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978-3-507-46110-9
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978-3-507-46119-2
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978-3-507-46018-8
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978-3-507-46120-8
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Pusteblume. Sachunterricht - Ausgabe 2016 für Berlin und Brandenburg
Kopiervorlagen 4
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978-3-507-46114-7
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Umsetzung des Rahmenlehrplans SU: Pusteblume Sachunterricht - Arbeitsheft 1
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Umsetzung des Rahmenlehrplans SU: Pusteblume Sachunterricht - Schulband 3
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Umsetzung des Rahmenlehrplans SU: Pusteblume Sachunterricht - Schulband 4
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Grundstruktur vom neuen Rahmenlehrplan = Grundstruktur von Pusteblume Sachunterricht! 

  • die Pusteblume-Themen sind entsprechend der fünf Perspektiven des neuen „Rahmenlehrplan Sachunterricht Berlin/Brandenburg“ in fünf farbig gekennzeichnete Kapitel unterteilt

  • im Inhaltsverzeichnis ist hinter jedem Thema das jeweilige Themenfeld verzeichnet

  • die Kompetenzen, Inhalte und Methoden des neuen Rahmenlehrplans werden optimal abgedeckt

Das große Plus: Die Methoden-Werkstatt

Grundlegende Fähigkeiten und Fertigkeiten werden den Kindern vermittelt. Damit erwerben sie Methodenkompetenz und können besser selbststandig lernen und arbeiten.

Der optimale Start in die Kapitel

Attraktive Einstiegsseiten erleichtern den Start in die verschiedenen Perspektiven des Sachunterrichts. Sie geben einen kindgerechten Überblick über die Sachthemen des Kapitels.

Das habe ich gelernt

Alle Kapitel schließen mit einem Lerntest ab. Die Kinder können so ihr Wissen überprüfen und ihre Kenntnisse besser einschätzen.

Übrigens

Die Rubrik „Übrigens“ gibt Denkanstöße, sich mit besonderen Aspekten eines Sachthemas zu befassen und selbstständig zu bearbeiten.

Seitenverweise

Die gezielte Vernetzung von Inhalten und Methoden erfolgt durch Seitenverweise. Sie unterstützen Themen und fächerübergreifendes Arbeiten.

HINWEIS: Probeseiten aus den Schülerbänden finden Sie über den Blick ins Buch bei den jeweiligen Bänden.

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