Der Weg entsteht beim Gehen
| Region | Alle Bundesländer |
| Schulform | Integrierte Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Gymnasium, Fachoberschule, Sekundarstufe II, Fachoberschule/ |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
Das vorliegende Lese- und Arbeitsbuch ist so konzipiert worden, dass es zu 48 klar formulierten, philosophisch relevanten Problemstellungen aus den Inhaltsfeldern Anthropologie, Erkenntnistheorie, Ethik, Natur-, Staatstheorie und Weisheitslehre einen kurzen altchinesischen Text und eine sinologisch gestützte Deutungshilfe anbietet und anschließend einen thematisch dazu passenden Referenztext aus dem antiken bzw. modernen europäischen Denkraum, der zum direkten Vergleich – mit Blick auf Gemeinsamkeiten und Unterschiede – herausfordert. Dadurch sollen Denkwege zwischen den beiden Philosophien und Weisheitslehren eröffnet werden, die zum Vergleich einladen, die aber auch deutlich die Unterschiede zwischen der chinesischen und der europäischen Denkkultur aufzeigen.
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