| Region | Alle Bundesländer |
| Schulform | Berufsschule |
| Autoren/ | Johannes Beste, Ilona Giese, Andre Mankowski, Andrea Schendekehl |
Didaktisch verfolgen die Lehrwerke durch die jedem Kapitel vorangestellte Lernsituationen durchgängig das Prinzip der vollständige Handlung. Diese fördert insbesondere die Selbstlernkompetenz. Der Informationsteil einzelner Kapitel kann sowohl durch die Lernsituationen als auch durch die praxisorientierten Aufgaben am Ende der Kapitel erschlossen werden. Dadurch lassen sich die didaktischen Elemente sinnvoll miteinander kombinieren, aber auch flexibel für andere Lernformate nutzen.
Kapitelaufbau der Lehrwerke:
- zu allen Kapiteln praxisnahe Einstiegssituationen mit Handlungsaufträgen, die den inhaltlichen Zugang zum jeweiligen Thema erleichtern
- Sachinformationen mit Beispielen, Merksätzen, Definitionen, Praxistipps und wichtige Informationen, die im fachlichen Kontxt stehen
- praxisorientierte Aufgaben
Empfehlungen:
"Ich empfehle dieses Lehrwerk, weil es durch die Lernsituationen das Selbstlernen unterstützt und das für den Ausbildungsberuf relevante Fachwissen übersichtlich zusammenfasst." (Ilona Giese)
"Ich empfehle dieses Lehrwerk, weil es einen hohen Grad an fachlicher Tiefe aufweist und authentische Einstiegsszenarien den beruflichen Kontext und die Bedeutung des Lernstoffs darstellen." (Johannes Beste)
"Ich empfehle dieses Lehrwerk, weil es neben der theoretischen und praxisorientierten Erarbeitung von relevanten Inhalten die Möglichkeit der Übung und Vertiefung bietet." (Andre Mankowski)
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