Kompetenz-Tagebuch
Begleiter in Schule und Beruf
Das Kompetenz-Tagebuch für Schule und Ausbildung ist ein eigenständiges Werkzeug, um den Kompetenzerwerb durch die Schüler/-innen selbstständig zu reflektieren, dokumentieren, bewerten und zu dirigieren.
| Region | Alle Bundesländer |
| Schulform | Fachoberschule, Berufsschule, Berufliches Gymnasium, Höhere Berufsfachschule, Berufsoberschule |
| Autoren/ | Jutta Mohamed-Ali |
Das Kompetenz-Tagebuch für Schule und Ausbildung ist ein eigenständiges Werkzeug, um den Kompetenzerwerb durch die Schüler/-innen selbstständig zu reflektieren, dokumentieren, bewerten und zu dirigieren.
- Das Kompetenz-Tagebuch kann übergreifend in allen Schulformen, Fächern und Ausbildungsrichtungen eingesetzt werden.
- Auf diese Weise besteht die Möglichkeit, unmittelbar auf die Forderung nach Kompetenzorientierung in vielen Lehrplänen reagieren zu können.
- der Kompetenzerwerb wird auf diesem Wege für die Schüler/-innen konkret erfahrbar
- es entsteht ein Kompetenzportfolio, das zur Vorbereitung auf Bewerbung und Beruf genutzt werden kann
- die Eigenständigkeit der Schüler/-innen bzw. Auszubildenden ist dabei zentrales Element, Lehrer/-innen und Ausbilder/-innen unterstützen jedoch und stehen zum Austausch bereit.
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