Besondere Lernaufgaben für die Grundschulen

Neben dem Einsatz guter, ergiebiger sowie offener Aufgaben werden im gegenwärtigen Mathematikunterricht zunehmend „besonderen Lernaufgaben“ gefordert. Darunter sind laut Kerncurriculum (KC) Mathematik Grundschule Niedersachsen Aufgaben zu verstehen, die schriftlich erfolgen und gleichwertig einer schriftlichen Leistungskontrolle gewichtet werden. So dienen die „besonderen Lernaufgaben“ der Förderung inhaltsbezogener Kompetenzen, in besonderer Weise aber zur „Feststellung und Bewertung prozessbezogener Kompetenzen“ (KC Mathematik Grundschule Niedersachsen, S.42).

Das vorliegende Downloadmaterial wurde auf Grundlage der Lehrwerke Denken und Rechnen 3 (978-3-14-126323-7), Flex und Flo 3 (Verbrauchsmaterial: 978-3-14-118194-4, Ausleihe: 978-3-14-118214-9) sowie Welt der Zahl 3 (978-3-14-106103-1) erarbeitet und soll Sie bei der praktischen Umsetzung unterstützen. Es werden Anregungen und Ideen vorgestellt, die in einem dritten Jahrgang erprobt wurden.

Das Material umfasst des Weiteren die Einbettung in kon­krete Kompetenzbereiche sowie vorbereitende Maßnah­men. Es werden Hinweise zur konkreten Umsetzung und Leistungsbewertung sowie Anregungen zur im KC explizit geforderten lernförderlichen Rückmeldung gegeben. Der Bewertungsschlüssel dient als Vorschlag und ist individu­ell an die Lerngruppe anzupassen.

Die Materialien sind so aufbereitet, dass diese auch lehrwerksunabhängig einsetzbar sind.

Das Paket ? Besondere Lernaufgaben Mathematik Klasse 3 beinhaltet Unterrichtsmaterialien zu den sechs Aufgaben:

• Erstellen einer Forschermappe
• Erstellen einer Mathekartei
• Erstellen einer kriteriengeleiteten Präsentation
• Entwickeln und Überprüfen mathematischer, regelbasierter Spiele
• Erstellen eines Lernplakats
• Erstellen und Erklären eines Modells