Rechnungswesen Medienberufe Finanzbuchhaltung Schulbuch 4. Auflage 2012
| ISBN | 978-3-427-32501-7 |
| Region | Alle Bundesländer |
| Schulform | Berufsschule, Berufskolleg techn. Assistent (nur BW), Privater Bildungsträger |
| Schulfach | Buchführung |
| Beruf | Mediengestalter Digital und Print, Buchhändler/-in, Veranstaltungskaufmann/-kauffrau, Fachangestellter/-e f.Medien- u.Informationsdienst, Kaufmann/Kauffrau Marketingkommunikation, Kaufmann/Kauffrau für audiovisuelle Medien |
| Seiten | 280 |
| Autoren/ | Johannes Beste, Hans Hahn, Thomas Wolf |
| Abmessung | 23,9 x 16,9 cm |
| Einbandart | Broschur |
| Verlag | Westermann Berufliche Bildung |
| Konditionen | Wir liefern zur Prüfung an Lehrkräfte mit 20 % Nachlass. |
Die Titel der Reihe wurden speziell für die Medienberufe Kaufmann/-frau für audiovisuelle Medien, Buchhändler/-in, Medienkaufmann/-frau Digital und Print, Kaufmann/-frau für Marketingkommunikation, Veranstaltungskaufmann/-frau, Fachangestellte für Medien- und Informationsdienste und Mediengestalter konzipiert. Konkrete betriebliche Situationen und Handlungsfelder werden anhand des Modellunternehmens Medi@AG, das sämtliche Medienberufe "unter einem Dach" verbindet.
- deckt alle Themenbereiche von Finanzbuchhaltung bis Bilanzanalyse ab
- bietet praxisnahe Handlungssituationen im Modellunternehmen mit zahlreichen Arbeitsaufträgen
Lehrermaterial zu diesem Schülerband sind separat als Download und gedruckte Fassung erhältlich.
Erfahren Sie mehr über die Reihe
Ausbildungsberufe im Medienbereich erfreuen sich zunehmender Beliebtheit. Dabei ist neben den kreativen Inhalten besonders in den kaufmännischen Medienberufen das Fach Rechnungswesen von großer Bedeutung. Das vorliegende Lehrbuch "Rechnungswesen für Medienberufe" orientiert sich an den gemeinsamen Anforderungen der Ausbildungsordnungen und Rahmenlehrplänen. Er beschränkt sich auf folgende Schwerpunkte; 1. Geschäftsprozesse erfassen und auswerten; 2. Besonderheiten in den einzelnen Funktionsbereichen der Medienunternehmen; 3. Erstellung, Analyse und Auswertung des Jahresabschlusses. Sehr anschaulich sind die einzelnen Unterrichtseinheiten sachlogisch strukturiert nach dem Schema: - Handlungssituation mit Arbeitsabläufen; Sachinhalt mit beispielbezogenen Erläuterungen; strukturierte Zusammenfassung; Aufgaben zur Erfolgssicherung. Sehr gut gelungen ist dabei die anschauliche Orientierung an den betrieblichen Handlungssituationen.
Quelle: Arthur Thömmes, lehrerbibliothek.de, 01.01.2008
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