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EinFach Englisch Unterrichtsmodelle
East is East
Filmanalyse

Produktabbildung
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27,00 €
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ISBN

978-3-14-041228-5

Region

Alle Bundesländer

Schulform

Sekundarschule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Fachoberschule/Berufsoberschule, Berufliches Gymnasium

Schulfach

Englisch

Klassenstufe

11. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Seiten

101

Autoren/Autorinnen

Carmen Mendez

Abmessung

29,7 x 21,0 cm

Einbandart

Broschur

Ausstattung

einige Abb., DIN A4

Verlag

Westermann

Contents:

Plot and characters – Scene index – Biographical information - Vorüberlegungen zum Einsatz des Films im Unterricht – Klausuren – Konzeption des Unterrichtsmodells – Components – Weiterführende Materialien – Bildnachweis

Component 1: Getting into the film: Getting started – Starting to work with the film: Sequence 1 – "Street parade" – Sequence 2 "Proud father"

Component 2: "East is East, and West is West, and never the twain shall meet" – Characters and conflicts: Vorbemerkung – A character map – Long-term while-viewing task: Characterization – Sequences 3 to 5 with film title

Component 3: "How soon will you be going back"? – Immigration and integration: Vorbemerkung und Einstieg – Sequences 6 and 7: Bradford – Immigration policy

Component 4: "Love is a question of time" – Marriage and family: Vorbemerkung und Einstieg – Sequences 10 and 11: Violence in the family – Sequences 12 and 13: What kind of family? How to solve the conflict – Role play: Arranged versus love marriage – Creative writing: A loveless arranged marriage?

Component 5: "The language of humour" – Drama and comedy: Sequences 14 and 15: The Shahs meet the Khans – Sequence 16: "I know what's best"

Component 6: Post-viewing activities: The autobiographical background of the film – Analysing and writing a film review – Writing a screenplay

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