Standpunkte der Ethik
Lehr- und Arbeitsbuch für die gymnasiale Oberstufe - Bisherige Ausgabe
Schulbuch
| ISBN | 978-3-14-025006-1 |
| Region | Alle Bundesländer außer Bayern, Nordrhein-Westfalen |
| Schulform | Sekundarschule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Fachoberschule/ |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 416 |
| Abmessung | 26,7 x 19,7 cm |
| Einbandart | Festeinband |
| Ausstattung | vierfarb., zahlr. Abb. |
| Verlag | Westermann |
| Konditionen | Wir liefern zur Prüfung an Lehrkräfte mit 20 % Nachlass. |
Inhaltsübersicht:
- Selbst denken! Philosophie als Grundlage der Ethik
- Exkurs: Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht
- Was ist der Mensch? - Anthropologische Grundfragen
- Warum moralisch sein? - Wesen und Ziele der Ethik
- Wie lässt sich Moral begründen? - Modelle normativer Ethik
- Problemfelder menschlichen Handelns – Herausforderungen für Moral und Ethik
- Religion als Quelle der Moral? – Religion und Ethik
- Anhang: Biografien
Standpunkte der Ethik
Lehr- und Arbeitsbuch für die gymnasiale Oberstufe - Bisherige Ausgabe
Lehrerband
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Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
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