EinFach Musik
Populäre Musik
analysieren und interpretieren am Beispiel des Soul
| ISBN | 978-3-14-018076-4 |
| Region | Alle Bundesländer |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Mittelstufenschule, Regelschule, Regionale Schule, Regionalschule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Gymnasium, Sekundarstufe II |
| Schulfach | Musik |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 104 |
| Autoren/ | Norbert Schläbitz, Bernhard Weber |
| Abmessung | 29,7 x 21,0 cm |
| Einbandart | Broschur |
| Ausstattung | einige Abb., mit CD, DIN A4 |
| Verlag | Westermann |
Die thematischen Bausteine des Unterrichtsmodells:
Baustein 1: Populäre Musik
Baustein 2: Ray Charles und die Anfänge der Soul-Musik
Baustein 3: James Brown – „Godfather of Soul"
Baustein 4: „Motown" – Kommerzialisierung des Soul
Baustein 5: Xavier Naidoo – Soul made in Germany
Baustein 6: Soul-Musik aktuell und international – Joss Stone
Auf der beigefügten CD befinden sich folgende Hörbeispiele:
Hörbeispiel 1: Ausschnitte aus verschiedenen Popsongs (9:52) – Hörbeispiel 2: Ray Charles: This little girl of mine (2:36) – Hörbeispiel 3: James Brown: Say it loud, I'm black and I'm proud (3:03) – Hörbeispiel 4: Diana Ross & The Supremes: You keep me hangin' on (2:44) – Hörbeispiel 5: Xavier Naidoo: Dieser Weg (4:08) – Hörbeispiel 6: Joss Stone: Super Duper Love (4:22) – Hörbeispiel 7: William Garner: Super Duper Love (3:17)
Playback: Diana Ross & The Supremes: You keep me hangin' on (2:53) – Playback: Xavier Naidoo: Dieser Weg (3:56)
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