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Informationen

Produktnummer	OD200041015258
Schulform	Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige
Schulfach	Englisch
Klassenstufe	11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Seiten	2
Erschienen am	01.10.2024
Dateigröße	45,7 kB
Dateiformat	PDF-Dokument
Autoren/Autorinnen	Katharina Delius
Schlagworte	Film Literacy, GB, Monarchie

Beschreibung

Filme und Serien können uns auf eine Reise durch Ereignisse, Leben und Schicksalsschläge nehmen oder in unbekannte Welten und Zeiten führen. Besonders anziehend sind Produktionen, die auf wahren Begebenheiten beruhen oder davon inspiriert sind. Dies zeigt sich in höheren Besucherzahlen und häufigeren Oscar-Nominierungen im Vergleich zu rein fiktionalen Filmen (vgl. Teichner 2016). Gründe dafür könnten sein, dass reale Geschichten besonders interessant wirken, vor allem im Kontrast zum eigenen Leben (vgl. Miyamoto 2021), oder dass Zuschauer glauben, historische Zusammenhänge oder Biografien besser zu verstehen (vgl. Teichner 2016). Aktuelle Beispiele erfolgreicher fiktiver Realitätskonstruktionen sind The Zone of Interest (2023), ein Drama über den Auschwitz-Kommandanten Rudolf Höss und seine Frau, und Oppenheimer (2023), ein biographischer Film über den Physiker J. Robert Oppenheimer und seinen Anteil an der Entwicklung der Atombombe (für weitere Filme siehe Info-Box 3 im HeftplusWeb).