The daunting colonial legacy
Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe 5/2024 (Oktober)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200041015256 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Englisch |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 8 |
| Erschienen am | 01.10.2024 |
| Dateigröße | 114,9 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Maren John, Christine Schramm |
| Schlagworte | GB, Kenya, colonial past |
In dieser Lernlinie setzen sich die Lernenden am Beispiel von Kenia mit den Auswirkungen der kolonialen Vergangenheit des Britischen Königreiches auseinander. Hierfür fassen sie die in einem Zeitungsartikel dargestellten Reaktionen der kenianischen Bevölkerung zu King Charles‘ Rede in Kenia zusammen.
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