Die bunte Welt der Gefühle
Wie sie unser Handeln beeinflussen kann
Beitrag aus Philosophie & Ethik in der Grundschule - Ausgabe 2/2024 (Juni)
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| Produktnummer | OD200049000150 |
| Schulform | Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 25.06.2024 |
| Dateigröße | 514,9 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Gloria Goller |
| Schlagworte | Werte und Normen, Praktische Philosophie, Fisch, Handlungen, Gefühle |
Gefühle empfinden wir oft als etwas Schlechtes oder als etwas Gutes. Doch ist diese Zuteilung gerechtfertigt? Die Perspektive der Gefühle ist ein wichtiger Baustein, wenn wir uns mit Kindern über „gute und böse Handlungen“ unterhalten. Der folgende Beitrag fokussiert sich vor allem auf das Wahrnehmen und Verbalisieren eigener Gefühle, um sich anschließend mit darauf folgenden Handlungen zu beschäftigen und zu reflektieren, wie diese im Verhältnis zueinander stehen.
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