(Das) Fragen fördern Zur Kultivierung des Fragens im Ethik- und Philosophieunterricht
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Produktnummer | OD200049000132 |
Schulform | Kindergarten/ |
Schulfach | Ethik, Philosophie |
Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 6. Schuljahr |
Seiten | 4 |
Erschienen am | 25.09.2023 |
Dateigröße | 355,6 kB |
Dateiformat | PDF-Dokument |
Autoren/ | Benjamin Benthaus |
Schlagworte | Methoden, Praktische Philosophie, Unterrichtsgestaltung, Fragen, Werte und Normen, Leben, Fragenförderung |
Persönliche, echte Fragen von Schüler:innen und Lehrer:innen nach Sinn und Bedeutung scheinen im Kosmos gängiger Lehrer-Schüler-Interaktionen eher ein zufälliges, randständiges Phänomen darzustellen. Wie aber lassen sich solche philosophischen Fragen anstoßen und eine fragende Haltung kultivieren?
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