100 Kinder – und jede(r) zählt Statistische Daten im Deutschunterricht einsetzen Beitrag aus Deutsch differenziert - Ausgabe 3/2023 (Juli)
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| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 10 |
| Erschienen am | 17.07.2023 |
| Dateigröße | 436,7 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Christina Klör |
| Schlagworte | Präsentieren, 100 Kinder, Sachbuch, Schreiben, Bilderbuch, Statistik |
Oftmals werden im Schreibunterricht der Grundschule Bilderbücher genutzt, die eine Geschichte erzählen. Immer wieder sollte aber auch ein Schwerpunkt auf die Arbeit mit Sachbüchern gelegt werden, da diese sich ebenfalls für einen integrativen Schreibunterricht anbieten und Kindern die Möglichkeit bieten, sich intensiv mit Sachthemen auseinanderzusetzen. Gerade Kinder, die eher wissenschaftlich und sachbezogen denken, werden in dieser Unterrichtsreihe angesprochen.
Bilderbücher – vielfältige Chancen
Warum es sich lohnt, Bilderbücher oft im Unterricht einzusetzen
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Was ist ein gutes Bilderbuch?
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
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Die App „Chatterpix“ bringt Gegenstände zum Sprechen
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