Diversitätsbewusstsein Förderaufgabe und -chance in philosophischen Fächern
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| Produktnummer | OD200049000125 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 6. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 30.06.2023 |
| Dateigröße | 59,7 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Lina Gravemann |
| Schlagworte | Gesellschaft, Werte und Normen, Diskriminierung, Kompetenzen, Zuhören, Empathie, Miteinander, Dominanzkultur, Ethik, Perspektivwechsel, Philosophische Fächer |
Gesellschaftliche Strukturen erzeugen Verschiedenheit. Diversität wird dann zum Problem, wenn man sich ihrer nicht bewusst ist und nicht entsprechend sensibilisiert handelt. Philosophische Fächer, wie Werte und Normen in Niedersachsen, mit ihren spezifischen prozess- und inhaltsbezogenen Kompetenzen bieten eine geeignete Plattform.
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