Ich packe meinen Einkaufskorb und nehme mit … Kinder bewerten Kriterien von Lebensmittelsiegeln und Co.
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| Produktnummer | OD200040013279 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Sachunterricht |
| Klassenstufe | 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 9 |
| Erschienen am | 15.11.2022 |
| Dateigröße | 798,7 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Vivienne Hampf, Yasir M. Uçarat |
| Schlagworte | Gütesiegel, Entscheidungen, Konsum, Lebensmittel, gesunde Ernährung, Verbraucherbildung |
„Fairtrade“, „Weideland“, „Bio“, „Nature & Respect“ und „MSC“ sind Beispiele für Lebensmittelkennzeichnungen bzw. -siegel. Diese können mehr Transparenz für Konsument/-innen ermöglichen. Doch bedeuten sie immer das, was sie implizieren? Das finden Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtsreihe heraus.
