Shakespeares Sonett 18 entdecken
Eine Gedichtanalyse und einen Gedichtvortrag mit Lernenden gestalten
Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe 5/2022 (Oktober)
Sofort verfügbar
4,99 €
Kostenlos für Privat-Abonnenten dieser Zeitschrift
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Frische Ideen für den Englischunterricht!
Ihr Wegweiser zu den wichtigsten Seiten von PRAXIS ENGLISCH:
Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200041015100 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Englisch |
| Klassenstufe | 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 01.10.2022 |
| Dateigröße | 80,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Andreas Wirag |
| Schlagworte | Gedichte, Shakespeare, Vortragen |
Das Ziel dieser Unterrichtsidee ist es, Shakespeares berühmtes Sonett 18 („Shall I compare thee to a summer’s day?“) mit den Schülerinnen und Schülern zu erarbeiten. Nach der Analyse und Interpretation von Sonett 18 erproben die Lernenden auch einen ästhetischen Zugang zu Shakespeares Sonett, indem sie einen Laien- und Profivortrag (von Patrick Stewart) vergleichen. Der Schauspieler dient über seine Rollen in „Raumschiff Enterprise“ und „X Men“ als Identifikationsfigur für die Lernenden.
Teaching Shakespeare
Making the Bard accessible to younger students
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 6. Schuljahr bis 13. Schuljahr
William Shakespeare and the Globe Theatre
Introducing Shakespeare to young students
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 6. Schuljahr bis 8. Schuljahr
“I am determined to prove a villain”
Portraying William’s Shakespeare’s Richard III in a freeze frame
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 12. Schuljahr
