Mündliche Erzählkompetenzen in heterogenen Klassen fördern „Wem man nicht zuhört, der existiert nicht“
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Produktnummer | OD200028014244 |
Schulform | Kindergarten/ |
Schulfach | Deutsch |
Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
Seiten | 9 |
Erschienen am | 01.02.2022 |
Dateigröße | 551,6 kB |
Dateiformat | PDF-Dokument |
Autoren/ | Tanja Jungmann, Ingeborg Thümmel |
Schlagworte | Erzählen, Inklusion, Deutsch |
Erzählen erfüllt verschiedene Funktionen: Es dient der Unterhaltung,
der Information, der Selbstdarstellung sowie der seelischen Entlastung. Wie man diese wichtigen mündlichen Erzählkompetenzen in heterogenen Klassen konzeptbasiert fördern, erklären unsere Autorinnen.