Vielfalt durch „Einzelinklusion“
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Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
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Produktnummer | OD200051000396 |
Schulform | Kindergarten/ |
Schulfach | Fachunabhängig, Fächerübergreifend |
Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 10. Schuljahr |
Seiten | 2 |
Erschienen am | 25.01.2021 |
Dateigröße | 182,7 kB |
Dateiformat | PDF-Dokument |
Autoren/ | Sebastian von Åkerman |
Schlagworte | Inklusionsbeauftragter, Autismus-Spektrum-Störung, sonderpädagogischer Förderbedarf, Einzelinklusion, Förderung |
Einzelinklusion kann auch in der weiterführenden Schule gelingen, wenn geeignete Rahmenbedingungen geschaffen werden und Fördermöglichkeiten in ausreichender Form zur Verfügung stehen.