Kein Widerspruch: Inklusion und getrennter Unterricht
Bei Bezahlung über Paypal und Kreditkarte können keine Sonderkonditionen gewährt werden.
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
DIE GRUNDSCHULE abonnieren und Vorteile sichern!
Ideen, Erfahrungen und Konzepte für Ihren Schulalltag
Die Zeitschrift erscheint als Print- und als digitale Version. Beiträge und Materialien können im Online-Archiv von DIE GRUNDSCHULE kostenlos recherchiert und heruntergeladen werden (nur für Privatpersonen).
Jetzt kostengünstig Probelesen oder gleich zum Vorteilspreis abonnieren!
| Produktnummer | OD200028014229 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 3 |
| Erschienen am | 01.12.2021 |
| Dateigröße | 150,3 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Reinhard Markowetz |
| Schlagworte | Differenzierung, Individualisierung, Inklusion |
Ein erfolgreicher gemeinsamer Unterricht ermöglicht auch exklusive Lernsituationen, die die individuellen Förderansprüche und subjektiv bedeutsamen Bildungs- und Lernbedürfnisse der Schülerinnen und Schüler befrieden. Die Herausforderung: die phasenweise äußere Differenzierung führt nicht zu einer inneren.
