Why won_
Die Aussprache englischer Laute über Poetry-Slam-Texte trainieren
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Mehr zur Zeitschrift| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsschule, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Englisch |
| Klassenstufe | 8. Schuljahr bis 9. Schuljahr |
| Erschienen am | 01.12.2020 |
| Dateigröße | 2,4 MB |
| Dateiformat | Audio-Datei |
| Autoren/ | Andreas Wirag |
| Schlagworte | Geschichte, Musical, Theater |
Das Ziel dieser Unterrichtsidee ist es, die Aussprache schwieriger englischer Laute (/e/ – /æ/, /v/ – /w/ und /¿/ – /ð/) über Poetry-Slam-Texte zu trainieren. Dazu arbeiten die Schülerinnen und Schüler zunächst mit Slamtexten, die diese Laute enthalten, die sie anhören und vorlesen. Danach verfassen sie eigene Slamtexte mithilfe einer word bank und tragen diese Texte vor, wobei sie Rückmeldung zu ihrer Aussprache erhalten.
Why won’t you wear your vest in winter, Victor?
Die Aussprache englischer Laute über Poetry-Slam-Texte trainieren
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Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 9. Schuljahr
