Wörter erforschen und vernetzen Strategien zum Erwerb von Wortbedeutungen Beitrag aus Deutsch differenziert - Ausgabe 3/2020 (Juli)
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| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 2. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 9 |
| Erschienen am | 15.07.2020 |
| Dateigröße | 269,9 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Mathias Menz |
| Schlagworte | Wortschatz, Deutsch, Sprachverständnis, Wörter |
Um erfolgreich sprachlich zu handeln, müssen Kinder Strategien zur Bedeutungserschließung erlernen. Die hier vorgestellten Wörterforscherbücher und Wörternetze werden in kooperativen Handlungssituationen genutzt, um neue Wortbedeutungen zu lernen und diese mit anderen Wörtern zu vernetzen und abzuspeichern.
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