Comics im Philosophieunterricht
Die Theorie der radikalen Freiheit nach Jean-Paul Sartre
Beitrag aus Praxis Philosophie und Ethik - Ausgabe 2/2020 (April)
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| Produktnummer | OD200048001706 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 12. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 01.04.2020 |
| Dateigröße | 2,0 MB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Tim Pörschke |
| Schlagworte | Freiheit, Mensch, Angst |
Das komplexe Medium Comic bringt den Schülerinnen und Schülern die komplexe Theorie Sartres zur Freiheit mit viel Witz und subtiler Provokation näher und fordert zum Selberdenken und Selberzeichnen auf.
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