Üben? Unbedingt – aber effektiv!
Beitrag aus Grundschule - Ausgabe 1/2020 (Februar)
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| Produktnummer | OD200028014041 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 4 |
| Erschienen am | 01.02.2020 |
| Dateigröße | 280,6 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Miriam Hess und Frank Lipowsky |
| Schlagworte | Üben, Wiederholen, Lernstrategien |
Viele Lehr-Lerntheorien und -modelle betonen die Bedeutung des Übens für den Lernerfolg. Damit Übungsphasen jedoch den gewünschten Effekt haben, sollten Lehrkräfte einige Voraussetzungen beachten.
Mobbing – Eskalation verhindern
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Rechte und Pflichten
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